Татьяна Николаевна Михалёва

Темы Открытых уроков автора

• Способ диалектического обучения – принципиально новый подход к учебному процессу 2011

  Способ диалектического обучения позволяет перейти от ставки на память и сообщенные знания к ставке на мышление и выводные знания. Для этого используются логические операции с понятиями, проблемные вопросы, субтесты, круги Эйлера, «логические цепочки».

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Влияние миграционных процессов на численность населения посёлка Рассвет

  Работа посвящена изучению активных миграционных процессов, которые происходили в поселке Рассвет конце XX и в начале XXI века, их особенностей и причин возникновения. Приводится информация об истории поселка. Определено, что миграционные процессы, происходящие в небольшом посёлке, зависят от экономической ситуации в стране и регионе.

• Выявление влияния природных условий Бирилюсского района на распространение сабельника болотного и выявление возможности использования растения в лечебных целях

  Многие лекарственные растения Бирилюсского района, в том числе сабельник болотный, мало изучены, нет сведений об их распространении на территории района. Сабельник болотный успешно борется со многими болезнями: он обновляет все ослабленные клетки организма, очищает его от вредных веществ и не оказывает отрицательного влияния на здоровые органы. Сабельник обладает самыми разными терапевтическими свойствами: вяжущим, жаропонижающим, кровоостанавливающим, мочегонным. В работе изучаются химический состав растения, его лекарственные свойства, распространение. Автор преследует цель популяризации этого лекарственного растения.

• Влияние социально–экономических факторов на естественное движение населения посёлка Рассвет

  В работе исследуется естественный прирост населения в посёлке Рассвет и выявляются факторы, повлиявшие на его изменения. Описана история возникновения посёлка и её влияние на формирование населения; собраны данные по рождаемости и смертности в поселке; определен естественный прирост населения посёлка по годам и его изменение во времени. Выявлена зависимость естественного прироста населения от социально–экономических факторов в разные периоды существования посёлка.