Юлия Петровна Улитина

Темы Открытых уроков автора

• Разнообразие звуков окружающего мира 2011

  Логопедическое занятие разработано в рамках интегрирования УМК "Учусь учиться" Дзятковской Е.Н. в учебные предметы в процессе экологизации образовательного процесса. Учитель знакомит учащихся с речевыми и неречевыми звуками. Ребята сравнивают источники звуков, находят отличия. Используются разнообразные звуки: природные, музыкальные, технические, человеческий голос. Проводится экспериментирование со звуками, их имитация.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Театр Петрушки на Руси

  Проект создан с целью познакомиться с историей куклы Петрушки на Руси; выяснить, что такое перчаточные куклы, как ими управлять и говорить особым кукольным голосом; пополнить свои знания о развитии кукольного театра в России.

• Нелёгкое путешествие из икринки в рыбку в домашнем аквариуме

  Насколько сложно икринке проделать путь до рыбки в домашнем аквариуме и какова роль человека в этом процессе? Чтобы ответить на эти вопросы, автор данной работы провёл эксперимент, в ходе которого было выдвинуто предположение, что заниматься разведением рыб в домашних условиях не составляет большого труда. На практике было доказано, что данная гипотеза неверна.

• Влияние физических нагрузок во время занятий лечебной верховой ездой на формирование мускулатуры и скелета у детей с ДЦП

  В работе рассматривается влияние физических нагрузок во время занятий иппотерапией на мышцы и позвоночник у детей с детским церебральным параличом (ДЦП). Иппо́терапия - это метод реабилитации посредством лечебной верховой езды (ЛВЕ). Занятие ЛВЕ обеспечивают одновременное включение в работу практически всех групп мышц тела всадника на рефлекторном уровне. Необходимо инстинктивно сохранять равновесие, чтобы не упасть с лошади, тем самым побуждая к работе здоровые и поражённые мышцы тела.