Людмила Арнольдовна Лецких

Темы Открытых уроков автора

• Методическая разработка урока английского языка во 2-м классе. Тема: «Буква Ww. Английские имена» 2020

  Цель урока: введение буквы Ww и новых слов, тренировка навыков чтения.

• Использование акмео-приемов и технологий в учебном процессе 2015

  Акмеология – это интегративная наука, изучающая закономерности достижения вершин развития человека на каждом возрастном этапе его жизни. Школьная акмеология изучает вершины развития субъектов педагогического процесса в школе, достижения вершин в учении и развитии учащихся. При организации акмеологического пространства урока автор использует разнообразные приемы, предлагаемые в статье.

• Развивающий канон как средство активизации творчества в учебном процессе 2013

  Использование развивающего канона как формы представления учебных заданий позволяет развивать у ученика начальной школы систему качеств, необходимых для успешной учебной деятельности, позволяет наиболее полно им самораскрываться. Использование развивающего канона в образовательном процессе  отвечает требованиям  времени, а также запросам и потребностям учителей начальной школы, поэтому будет актуальным не только  в нашем образовательном учреждении.

• Методы педагогической квалиметрии как средства оценки образовательных результатов учащихся и педагогической деятельности учителя 2012
  соавтор: Мартюшева Наталья Викторовна

  Управленческая деятельность направлена на разработку комплекса условий, необходимых для успешного использования методов педагогической квалиметрии как средства оценки образовательных результатов учащихся и педагогической деятельности. Цель работы: использование методов педагогической квалиметрии.

• Современный урок с позиции здоровьесбережения 2011

  Если ученики умеют преодолевать усталость, проявляют хорошие умственные способности, любознательность, воображение, коммуникабельны, уравновешены, значит, они здоровы, значит, учитель сделал все, чтобы обучение не наносило ущерба здоровью его ученикам.

• Подвижный способ обучения и его влияние на развитие учащихся 2011

  В статье показано, что использование подвижного способа обучения позволяет предотвратить развитие искривлений позвоночника, возникновения плоскостопия, варикозного расширения вен; проводить профилактику близорукости во время учебного процесса; повысить общую сопротивляемость организма к инфекционным заболеваниям; обеспечить оптимальное функциональное состояние сердечно-сосудистой системы организма и др.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Букет из осенних листьев

  Когда за окном уныло чернеют ветви деревьев, дуют холодные ветра, мы всегда отмечаем мамин день рождения. Что ей подарить? Однажды, гуляя в парке, я собрала очень красивые листья и решила выяснить, существуют ли какие-то способы составления букетов. Так появилась тема моего проекта «Букет из осенних листьев».

• Сквернословие среди учеников школы

  Очень часто мы слышим в школе от учащихся "плохие" слова. Так ли уж безобидна эта привычка сквернословить? Проблема сквернословия в настоящее время очень актуальна. Ведь слово – это и средство передачи информации, и возможность выразить своё отношение к происходящему. Но словом можно и сильно оскорбить, обидеть человека. В этом проекте мы провели исследование, посвятив его проблеме засорения нашей речи плохими словами, распространению бранных и неприличных слов в лексиконе школьника. Результатом исследований стали: разработка презентации, памятки, подготовка классного часа, оформление выставки рисунков.