В ходе урока дети узнают о роли художника в создании циркового представления. Также они знакомятся с цирковыми персонажами, назначением циркового реквизита и совершенствуют практические умения и навыки работы восковыми мелками, изображая фигуру циркового артиста в движении.

Занятие направлено на то, чтобы формировать критическое отношения к своей речи; вырабатывать умения удерживать язык в спокойном состоянии; учить правильно выполнять артикуляцию звука; закреплять навыки произношения звука «л» в слогах, словах; развивать мелкую моторику, фонематический слух, подвижность и гибкость кончика языка, умение им управлять; развивать восприятие и ориентировку в пространстве, отрабатывать понятия «правый» и «левый».