Успех в воспитании гуманных чувств возможен, если ребенок будет относиться к каждому живому организму как самоценной, уникальной сущности, имеющей право на жизнь. Музейный предмет содержит много полезной информации и с ее помощью и средствами музея – экспозиции выставки, экскурсии, музейные праздники можно добиться хороших результатов в формировании экологического мышления.

Уточняются знания детей о гласных и согласных звуках, в определении места звука в слове, подборе слов на заданный звук. Продолжается работа по ознакомлению детей со схемой слова и предложения. Учащиеся тренируются в словообразовании и подборе действий предмета.