Татьяна Владимировна Миронюк

Темы Открытых уроков автора

• Роль координации в физическом воспитании школьников 2010

  Наиболее благоприятные условия для развития координации – в младшем школьном возрасте. В этом возрасте мышление у детей является наглядно-действенным. Это значит, чтобы представить и запомнить как делается что-либо, ребенку нужно не только посмотреть, но и выполнить действие самому. Сочетание просмотра и выполнения подталкивает ребенка к логическому мышлению, которое необходимо для его полноценного развития.