Ольга Михайловна Седова

Темы Открытых уроков автора

• Урок-консультация по математике "Решение задач" 2012

  Цель урока: уметь решать задачи, находить решение по схеме, знать составные части задачи, уметь правильно ставить вопрос, отрабатывать вычислительные навыки в решении задач, уметь применять знания, умения и навыки.

• Открытое занятие для будущих первоклассников "Путешествие в школьное государство" 2011

  Урок разработан с целью познакомить детей с учителем и между собой, способствовать развитию внимания, наблюдательности, мыслительной деятельности детей, воспитывать познавательный интерес к учебному процессу через игровую деятельность, узнать и научиться выполнять школьные правила.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Загадочный Ямал

  В работе рассказывается об истории образования Ямала с момента его зарождения до сегодняшних дней. Вместе с тем автор заглянула в природный и растительный мир, исследовала образ жизни коренного населения, его обычаи, одежду, язык и культуру.

• Дружба и друзья в художественных произведениях и мультипликациях

  В представленной работе, в виде увлекательного путешествия в сказочный и мультипликационный мир, раскрывается тема дружбы. Дается определение, рассматриваются виды и значение дружбы. Цель работы: сформировать представления о качествах, необходимых в дружбе. Данный материал можно использовать на уроках литературного и внеклассного чтения.

• Мой дом — Россия

  Презентация знакомит с государственными символами, историей, выдающимися личностями, хозяйством и искусством России. Работа сопровождается фотографиями и может быть успешно использована на уроках окружающего мира.

• Дружба

  В теоретической части работы раскрывается значение дружбы; показано, какие разновидности дружбы существуют; описаны качества характера, необходимые в дружбе; типы характеров и их совместимость. В практической части приведены интересные и познавательные тесты с результатами работ. Также представлены рисунки по теме работы.

• Влияние школьных страхов на самооценку личности

  В работе раскрывается понятие страха. Рассматриваются виды страхов и тревожных состояний, а также способы борьбы с ними. В практической части описываются тест школьной тревожности Филипса, исследование самооценки по методике А.И. Липкиной «Три оценки» с представленными результатами. Прилагаются упражнения для исправления школьных страхов.

• Ложь во спасение, или Почему дети врут

  В проекте раскрывается понятие лжи, рассматриваются виды и мотивы лжи, выявляются истоки детского вранья, даются практические советы, как воспитывать в детях честность. Также предлагаются интересный тест для родителей и опросники с представленными результатами.