Елена Фёдоровна Казанцева Место работы: МОУ ИРМО "Горячеключевская СОШ", Иркутская обл. Должность: учитель математики

Темы Открытых уроков автора

• Готовимся к Государственной аттестации за курс основной школы 2015

  Предлагаемая программа подготовки к ЕГЭ рассчитана на реализацию во внеучебное время на индивидуальных или групповых консультациях. Отдельно взятый ученик может проходить данную программу в своём индивидуальном режиме.

• Контрольные работы по геометрии 8-го класса 2014

  Тематические контрольные работы по геометрии для 8-го класса составлены в соответствии с материалом учебника Л.С. Атанасяна, В.Ф. Бутузова и др. Тесты состоят из двух частей. В части А необходимо выбрать правильный ответ из предложенных вариантов, задания части В требуют полного развернутого решения.

• Действия с десятичными дробями с экологической темой "Сохранение климата" 2012

  На уроке учащиеся выполняют арифметические действия с десятичными дробями и одновременно узнают о составе воздуха в классной комнате, о стране, в которой более половины площади занято лесами, о парниковом эффекте, важности вторичной переработки отходов. В качестве домашнего задания учащиеся оценивают запыленность воздуха.

• Урок-обобщение по теме "Десятичные дроби" с экологической темой "Вода". 5-й класс 2012

  Урок математики совмещает две темы: математическую «Десятичные дроби» и экологическую «Вода». Выполняя вычисления, учащиеся ищут разумный способ экономии воды в быту, определяют оптимальные измерения аквариума.

• Урок обобщающего повторения в 10-м классе по теме "Формулы и правила дифференцирования" 2012

  В ходе проведения урока учащиеся под руководством учителя закрепляют умения и навыки нахождения производных различных функций, применения определения физического и геометрического смысла производной, решения тригонометрических уравнений и неравенств, применения взаимосвязи непрерывности и дифференцируемости функции.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Способы решения квадратных уравнений

  Решение квадратного уравнения зависит от его вида. Если оно неполное, то удобнее использовать метод разложения на множители. Полные квадратные уравнения легко решаются с помощью специальных формул. Решение квадратных уравнений с параметрами зависит от значения старшего коэффициента и знака дискриминанта.

• Текстовые задачи и моделирование

  Все текстовые задачи условно можно разделить на задачи на движение, на совместную работу, на производительность труда, задачи на растворы и смеси, комбинаторные задачи, вероятностные задачи. При решении каждой группы задач можно и нужно составлять математические модели. Моделирование поможет глубже вникнуть в условие задачи, осознать суть поставленной проблемы и составить план решения.

• Как хорошо уметь считать!

  Приемы быстрого счёта помогают нам ускорить процесс вычислений, рассчитать стоимость покупки в магазине и приготовить деньги без сдачи; подсчитать время, затраченное на дорогу в путешествиях, необходимое количество строительных материалов при выполнении строительных работ, а также пригодятся в других жизненных ситуациях.

• Исследование рациональных функций на монотонность

  Для построения графиков рациональных функций и исследования их свойств традиционно применяется производная. Но оказывается, построить график незнакомой функции и определить характер ее монотонности можно без применения производной с помощью метода В.Г. Гилева.

• Математический тест по теме "Признаки делимости" для учащихся 6-го класса

  Тест включает в себя 25 заданий на определение простых и составных чисел, основные признаки делимости чисел, делимость суммы и произведения, разложение чисел на простые множители, сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей, решение простейших практических задач. Тестирование позволит учителю проверить качество усвоения учащимися 6-го класса темы "Признаки делимости".