Для учащихся не всегда понятны морфологические признаки данной части речи. Учителю необходимо поэтапно организовать работу таким образом, чтобы последующее изучение имени прилагательного не вызывало сложностей. Автор на уроке дает материал на опережающее обучение. Расширяет понятийный словарь такими терминами, как "морфологические признаки", "постоянные признаки", "непостоянные признаки", "краткая форма имени прилагательного", "полная форма имени прилагательного".

Традиционный комбинированный двухчасовой урок предполагает качественную подготовку выпускников к ЕГЭ.