Цели урока: сформировать представление о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни; выделить компоненты здоровья человека; познакомить с правилами, которые помогают сохранить собственное здоровье на долгие годы; развивать речь, внимание, мышление; воспитывать хорошие привычки для сохранения здоровья.

Цели урока: расширить и уточнить представления о реках и морях, пресной и морской воде; рассказать о пути прихода питьевой воды в наш дом; показать значение очистных сооружений для предотвращения загрязнения природных водоемов; обеспечить опыт экологического поведения в природной среде.

Цель урока: изучение и первичное закрепление новых знаний; знакомство с историей монголо-татарского нашествия, личностью Александра Невского и ролью в истории Руси, битвами – Невская и Ледовое побоище; развитие внимания, наблюдательности и формирование чувства гордости за свой народ, интереса к родной истории.

Цель: систематизировать знания об охране животных. Планируемые результаты: учащиеся научатся объяснять, почему многие животные стали редкими, как нужно охранять животных, оценивать поступки людей по отношению к природе, формулировать правила друзей природы, анализировать, делать выводы.

Цель урока: сформулировать правила поведения в природе, направленные на ее сбережение.

Цель урока: способствовать формированию правовой культуры учащихся.