Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическо-экономическим содержанием, направленных на обобщение представлений детей из области финансовых категорий (деньги, цена, товар, прибыль и т.д.). Развитию у детей таких качеств, как общительность, ответственность, стремление доводить начатое дело до конца, проявляя настойчивость, взаимопомощь.