Людмила Викторовна Белякова

Темы Открытых уроков автора

• Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему «Чьи следы?» для детей старшего дошкольного возраста 2019
  соавтор: Головина Татьяна Владимировна

  Цель занятия: формирование экологической культуры детей через познание природы родного края. Задачи: упражнять в умении отмечать сезонные изменения в живой и неживой природе; закреплять знания о признаках весны; упражнять детей в умении различать, классифицировать и называть животных, птиц; закреплять уже накопленные знания, и расширять представления о жизни леса;

• НОД по развитию речи в средней группе «Осеннее дерево» 2018
  соавтор: Головина Татьяна Владимировна

  Цель занятия: развивать и совершенствовать диалогическую речь у детей, грамотно вести диалог.

• Народные подвижные игры – важнейшее средство в решении задач физического развития 2017
  соавтор: Головина Татьяна Владимировна

  Данная статья раскрывает влияние народных подвижных игр на гармоничное физическое развитие дошкольника. Раскрывает специфику организации игр в повседневной двигательной деятельности.

• Конспект образовательной деятельности в старшей группе на тему «Виды транспорта» 2016
  соавтор: Руфова Нина Борисовна

  Конспект непосредственно образовательной деятельности направлен на формирование у дошкольников элементарных представлений о видах транспорта; помогает систематизировать знания детей о видах транспорта соответственно их функциям (пассажирский, грузовой), показывает детям значимость использования транспорта для облегчения жизни человека.

• Образовательная деятельность с детьми младшей группы «Моя дружная семья» 2015

  Цель: формирование у дошкольников элементарных представлений о семье как людях, которые живут вместе, ее членах; формирует представления о доброжелательных отношениях родных людей, об эмоциональном состоянии членов семьи.

• Конспект НОД с детьми второй младшей группы на тему "Поможем Хрюше стать опрятным" 2014
  соавтор: Головина Татьяна Владимировна

  Конспект непосредственно образовательной деятельности направлен на формирование элементарных представлений окультурно-гигиенических навыков у детей второй младшей группы.

• Семинар-практикум "Народные игры" 2013
  соавтор: Головина Татьяна Владимировна

  Статья раскрывает особенности народной игры как воспитательного средства. Воспитатель, творчески используя игру как эмоционально-образное средство влияния на детей, пробуждает интерес, воображение, добиваясь активного выполнения игровых действий.

• Кружок "Светофорик" 2012
  соавторы: Головина Татьяна Владимировна, Евкина Анна Владимировна

  Успех профилактики дорожно-транспортных происшествий с детьми во многом зависит от сознательности, личной культуры и дисциплинированности самих взрослых. Важное направление деятельности кружка «Светофорик» – защита, сохранение и развитие здоровья ребенка. Цель: показать ребенку и родителям значимость соблюдения правил дорожного движения для будущего развития нравственных качеств, профессионального становления.

• Проект "Взаимодействие детского сада и семьи" 2010
  соавторы: Кочешкова Юлия Анатольевна, Соколова Евгения Михайловна

  От совместной работы родителей и педагогов зависит дальнейшее развитие ребенка. И именно от качества работы дошкольного учреждения зависит уровень педагогической культуры родителей, а следовательно, и уровень семейного воспитания детей, и детский сад в своей работе должен служить образцом такого воспитания.