Исследовательская работа, посвященная изучению читательских интересов школьников из нескольких школ. В статье описаны результаты по нескольким вопросам: откуда школьники берут книги, сколько книг у них дома, читают ли им родители, читают ли школьники книги помимо учебников.

Целью урока является сформировать у учащихся понятие о свойствах воды и их применении в жизни человека.