В статье представлена систематическая, последовательная, разнообразная работа с родителями, которая включает их в коррекционно-педагогический процесс и делает их его участниками, что приводит к более высокому уровню педагогической осведомленности родителей, а следовательно, и у детей повышается уровень речевого развития.

Занятие разработано для родителей. Оно проводится для того, чтобы родители увидели, каких знаний достигли дети после совместной коррекционной работы, как дети работают на занятиях, в какие игры можно играть с ребенком дома, чтобы подготовить его к школе.