Урок изучения нового материала, при этом использованы разные формы обучения и химический эксперимент. Учебная проблема является основой вовлечения школьников в активную познавательную деятельность, что обеспечивает понимание, а не «зазубривание» химии, повышает активность учащихся, развивает интерес к предмету.