Адекватная оценка качества образовательных услуг, основанная на всестороннем анализе информации, полученная в результате проведения педагогического анализа, позволяет сформулировать цели преобразования, разрабатывать и реализовывать планы развития ДОУ, обеспечивающие его переход в новое качественное состояние, удовлетворяющее возрастающие образовательные потребности и требования государственного стандарта.