В статье обозначены ключевые коммуникативные умения младших школьников, развитие которых является одной из важнейших задач учителя. На примере урока литературного чтения в 1-м классе представлены приёмы включения учащихся в активную познавательную деятельность, направленную на формирования коммуникативных компетентностей через технологию сотрудничества, игровую и ИКТ технологии.

На уроке математики в 1-м классе при знакомстве детей с общим приёмом сложения однозначных чисел с переходом через десяток используется технология сотрудничества. Организована работа в парах и группах. Учащиеся самостоятельно открывают новый способ действия в результате группового поиска. Цель урока: создание условий для формирования у учащихся умения складывать однозначные числа с переходом через десяток.

Одним из важнейших качеств чтения является выразительность. Выразительное чтение способствует точному пониманию замысла писателя. Все средства речевой выразительности взаимосвязаны и дополняют друг друга. Разнообразны виды работ по обучению выразительному чтению художественных произведений.