Формирование правовых знаний и культуры младших школьников в коррекционной школе – приоритетная в образовании ступень становления ребенка как личности и гражданина своей страны. Творческие формы подачи материала помогают детям решить сложные вопросы.

Урок с элементами театрализации позволяет повысить мотивацию детей через игру и театр. Данный прием создает благоприятную атмосферу для переноса знаний, умений и навыков в различные виды практической деятельности учащихся, способствует коррекции психических функций.

Была проведёна диагностика умственной работоспособности и выделена её специфика. Результаты, полученные до и после диагностики, утверждают об эффективности внедрения здоровьесберегающих элементов в учебный процесс. В качестве ведущей избрана "технология сенсорной свободы и психомоторного раскрепощения" В.Ф. Базарного.