Ольга Константиновна Петрова |
Темы Открытых уроков автора
-
Материал урока адресован педагогу, работающему в специальной (коррекционной) школе I вида. Овладение словесной речью является для глухого учащегося важнейшим средством коррекции и компенсации дефекта. Основным видом упражнений по развитию связной монологической речи является изложение.