В формировании и развитии личности учащихся наша школа ведущую роль отводит гражданско-патриотическому воспитанию, которое способствует становлению социально-значимых ценностей у подрастающего поколения. Мы хотели бы рассказать об одной из таких форм: включение краеведческого материала в учебный процесс. Как пример использования краеведческого материала, его значимости на занятиях мы представляем материал виртуальной экскурсии в город Гусь-Хрустальный.

Авторы работы способствуют воспитанию любви к родной природе у учащихся школы I ступени через стихотворные произведения, музыку, картины известных русских художников о березе, расширяют знания ребят о березе, развивают интеллектуальные способности и активную позицию юных патриотов.

Авторы расширяют кругозор учащихся о шоколаде, его истории, производстве, значении в рационе питания. Создают условия для воспитания ценностного отношения к своему здоровью.