Автор знакомит учащихся с жизнью и творчеством западноевропейского композитора XIX века Ф.Шопена.

Младшие школьники отличаются остротой и свежестью восприятия, своего рода «созерцательной любознательностью», что объясняется возрастными особенностями высшей нервной деятельности, относительным преобладанием первой сигнальной системы. Целью обучения на уроке музыки является развитие психических процессов учащихся через средства искусства.