Статья посвящена вопросу организации и проведения уроков, связанных с архитектурой в поселке, где нет возможности увидеть памятники архитектуры. Как можно рассказать учащимся о красоте архитектурного сооружения, о его величии и значимости? Как показать разницу архитектурных стилей и их грандиозность?