Нина Ивановна Горн

Темы Открытых уроков автора

• Урок русского языка по теме "Буквы О и Е после шипящих". 4-й класс 2014

  Цель урока: создание условий для изучения орфограммы “О и Е после шипящих на конце наречий”; организация совместной деятельности при составлении алгоритма написания данной орфограммы в словах.

• Урок математики. Тема: "Умножение и сложение: порядок выполнения действий". 2-й класс 2012

  Цель урока: формировать представление о новом арифметическом действии – умножении как сумме одинаковых слагаемых, раскрыть его смысл и практическую целесообразность; научить записывать суммы одинаковых слагаемых в виде произведения.

• Обозначение мягкости согласных на конце слов буквой "ь" 2010

  Для успешной работы на уроке использовались элементы интерактивной модели обучения: это работа в парах, в группе, моделирование жизненных ситуаций, совместное решение проблем, выявление многообразия точек зрения, обращение к личному опыту учащихся, поощрение творчества учащихся.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Музей "Улуг Хуртуях Тас" как духовное наследие хакасского народа

  В работе рассказывается об одном из молодых музеев Хакасии — Анхаковском муниципальном музее под открытым небом, который является не только памятником истории, но и для большинства местных жителей объектом поклонения, почтительно величаемый Матерью матерей.

• Мифы и легенды Кашкулакской пещеры

  В данной работе автор знакомит с Кашкулакской пещерой, или, в переводе, с пещерой Чёрного Дьявола. Пещера находится в Хакасии в горах Кузнецкого Алатау. Это одна из самых страшных, аномальных пещер в Сибири, которая пользуется мировой известностью. Множеством экспериментов доказано: пещера является уникальным природным объектом, способствующим передаче мысленных образов через пространство и время. А пока Кашкулакская пещера продолжает хранить свои тайны.