Елена Николаевна Погоржельская

Темы Открытых уроков автора

• Обобщение и систематизация знаний по теме «Четырехугольники» 2015

  Урок систематизирует знания по теме, развивает логическое мышление, прививает чувство коллективизма, развивает интерес к предмету. В ходе урока не только решаются задачи, но и рассматриваются интересные примеры применения знаний на практике.

• Урок геометрии по теме "Свойства равнобедренного треугольника". 7-й класс 2014

  Урок даето представление о понятии равнобедренного треугольника и его свойствах; развивает умение формулировать свои мысли, знакомит с выдающимся мудрецом древности – Фалесом Милетским, его афоризмами, убеждает в том, что нравственные ценности не меняются с течением времени. Предлагаемые задания учащиеся выполняют в группе, затем проверяют и оценивают свою работу, развивают коммуникативные навыки.

• Урок по теме "Отношения". 6-й класс 2013

  Урок математики формирует умения устанавливать отношения между числами, однородными и неоднородными величинами. На уроке дети знакомятся с понятием "деление числа".

• Сценарий воспитательно-игровой программы "Взвейтесь кострами" 2012

  Воспитательная игровая программа предназначена для учащихся 5-7-х классов, проводится во внеурочное время, знакомит учащихся с историей пионерской организации, главными пионерскими традициями, любимыми играми пионеров разных поколений. В ходе игры у детей формируются и развиваются коллективизм, коммуникабельность, воспитывается уважение друг к другу, воспитываются патриотические, нравственные качества личности.

• Теорема Пифагора 2011

  Этот урок геометрии в 8-м классе занимает очень важное место в изучении геометрии, его главные цели не – только изучение самой теоремы и обучении ее применению к решению задач, но и воспитание уважительного отношения к месту математики в ходе развития человечества, воспитание чувства ответственности , самостоятельности при подготовке к уроку. Материал урока заставляет задуматься о роли личности в истории на примере Пифагора, такие уроки помогают детям полюбить математику.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Проценты в нашей жизни

  Наша работа направлена на доказательство того факта, что любую задачу на проценты от самых легких до сложных можно решить с помощью опорных задач. Мы попытались показать широту применения процентных расчетов в реальной жизни каждого человека: от решения бытовых проблем до вопросов экономики. Было интересно изучить историю возникновения процентов.

• Квадратные уравнения на ГИА

  В данной работе мы изучили различные виды и способы решения квадратных уравнений, методы разложения на множители, метод выделения полного квадрата, применения формул, теоремы Виета, свойств коэффициентов, графический способ решения уравнений, научились применять перечисленные способы, нам это нужно для того, чтобы уверенно себя чувствовать на предстоящем экзамене. Каждый ученик должен уметь верно и рационально решать квадратные уравнения.

• Гармония мира — это гармония звуков или гармония чисел?

  В чем гармония мира? Это вопрос, на который всегда пытались ответить люди. На первый взгляд, математика и музыка — два полюса человеческой культуры. Слушая музыку, попадаешь в волшебный мир звуков, решая задачи, погружаешься в мир чисел. Но что важнее? Имеют ли связь музыка и математика? Ответы на эти вопросы вы найдете в нашем проекте.