Наиболее эффективными средствами включения ребёнка в процесс на уроке являются: игровая деятельность, создание положительных эмоциональных ситуаций, работа в парах. Используя постоянно, из урока в урок элементы учебно-познавательных игр, мы поднялись с детьми на ступеньку выше, игра из развлечения стала превращаться в игру-работу.