Ирина Михайловна Желомко

Темы Открытых уроков автора

• Проблемный урок по теме "Почвы и почвенные ресурсы Омской области" 2009

  Основываясь на ранее полученных знаниях, школьники формулируют проблему «Почему произошло ухудшение состояния почвы?». Для ее решения применяется групповая форма деятельности. В результате устанавливаются причинно-следственные связи между предыдущей хозяйственной деятельностью и настоящей экологической проблемой.