Оксана Рудольфовна Шилова

Темы Открытых уроков автора

• Программа психологической адаптации "Этикет гимназиста". 5-й класс 2013

  Цель курса: социализация младших подростков, ознакомление учащихся гимназии с этическими правилами, знание и соблюдение которых делает человеческое общение взаимоприятным. В программе определены задачи курса, его продолжительность, особенности организации и проведения занятий, основные формы и методы работы, содержание курса, его итоги, список литературы к нему.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Хлеб, который мы едим

  Работа посвящена изучению особенностей изготовления хлеба и исследованию знаний второклассников по этой теме. Приводятся пословицы и поговорки о хлебе. Рассмотрена история возделывания хлеба, объясняется, почему он бывает белым и черным. Проведена экскурсия на Московский хлебозавод № 9, результаты которой описаны и представлены в виде фотоотчета. Составлена анкета и проанализированы результаты ее проведения у второклассников, позволяющие оценить отношение к хлебу в их семьях.

• Школа будущего глазами учащихся: расписание уроков для 8-х классов гимназии

  В работе предпринята попытка составить рабочее расписание уроков не только исходя из методических рекомендаций и требований, но и с учетом пожеланий самих школьников. Проведенное анкетирование восьмиклассников проанализировано и на его основе составлено расписание, соответствующее требованиям СанПиН. Разработанная авторами анкета "Мое расписание уроков" может использоваться для анализа запросов учащихся к составлению расписания.

• Елочная игрушка как социокультурный феномен

  В работе прослежена история появления елочной игрушки, показана зависимость ее внешнего вида от времени, в котором эта игрушка существовала, влияние тех или иных исторических событий на процесс ее создания и оформления. Доказано, что новогодняя игрушка — культурное орудие, несущее идеологическую нагрузку. В игрушках отражаются символы исторических событий, деятели эпохи, и по ее информационному полю можно проследить историю страны. Работа иллюстрирована фотографиями.

• "Дорогой жизни" (к 65-летию Победы в Великой Отечественной войне)

  В работе изучается одна из страниц истории Великой Отечественной войны — блокада Ленинграда. Исследована документальная литература, описывающая героическую оборону города. Представлены воспоминания жительницы блокадного Ленинграда, полученные автором в ходе интервью. В семейном архиве найдены свидетельства причастности к Великой Победе: прадед автора — ветеран войны, участник Дороги жизни.

• Особенности выбора профессии учащимися

  В работе исследованы особенности выбора профессии подростками. Представлены теоретические основы выбора профессий, их различные типологии и классификации. Приведены данные по предпочитаемым современными подростками типам, группам и классам профессий, полученные в ходе анкетирования 120 учащихся 8-10-х классов гимназии.

• Мода и здоровье

  Мода прекрасна и заманчива! Пирсинг, татуировки, модные сумки и туфли, узкие джинсы, ровный загар после солярия, корсет, подчеркивающий талию, но... нагноения, гепатиты, столбняк, глухота, воспаление мозга, шрамы, ожоги, неспособность выносить ребенка — это уже не прекрасно. В работе дана подробная характеристика наиболее популярных атрибутов моды и их влияния на здоровье. Приведены рекомендации и способы предотвращения возможных негативных последствий, текст лекции для подростков, фотографии.

• Исследование отношения учащихся гимназии № 1549 г. Москвы и их родителей к молодежным субкультурам

  В работе проведен анализ интернет-источников и описаны такие современные молодежные субкультуры как эмо, готы, панки и скинхеды. В практической части проведено анкетирование учащихся разного возраста (7-е и 10-е классы) и их родителей (выборка составила 97 человек), в ходе которого проанализировано отношение учащихся гимназии и их родителей к вышеуказанным молодежным субкультурам. Составленные анкеты могут использоваться другими образовательными учреждениями.

• Мотивы выбора класса предпрофильной подготовки

  В работе рассмотрены некоторые возрастные особенности подростков, проанализирована литература по проблеме мотивации и мотивов выбора профильного обучения. В практической части проведено анкетирование восьмиклассников (59 человек). После анализа данных выделены группы мотивов выбора классов предпрофильной подготовки. Работа проиллюстрирована диаграммами, отражающими распределение выбора учащихся.

• Проблемы подростков глазами самих подростков, глазами их родителей и учителей

  В работе исследованы взгляды на проблемы подросткового возраста по литературным и интернет-источникам, а также в ходе анкетирования разных участников образовательного процесса: восьмиклассников, их родителей и учителей (всего 99 человек). По данным проведенного анкетирования сделан ряд интересных выводов о различиях в этих взглядах по основным группам проблем: в семье, с учителями, со сверстниками и личные проблемы. Подготовленные анкеты могут использоваться для исследования в других школах.

• Наименования профессий и особенности их объяснения подростками

  Среди номинаций в русском языке немало наименований профессий. В работе изучены особенности восприятия их современными подростками. Подтверждена гипотеза о том, что существующие различия в объяснении наименований профессий обусловлены происхождением слова и его употреблением. Участвующие в исследовании подростки чаще всего прибегали к частичной омофонии, т.к. подбирали знакомые корни. Подготовленная анкета поможет рассказать о профессиях в интересной форме, игровой и соревновательной.

• Курящие дети как следствие курящих родителей

  В проекте рассмотрено влияние табакокурения на организм человека. Проведен опрос учащихся 9-10-х классов (84 чел.) и сравнение данных об отношении к курению нынешних гимназистов и тех, кто учился в этой же школе 10 лет назад. Выявлены позитивные изменения и в отношении к курению (стало больше относящихся отрицательно) и по вовлеченности в него (курящих меньше). Показано влияние курения родителей на возникновение данной пагубной привычки у их детей-подростков. Работа иллюстрирована таблицами и диаграммами.

• Особенности цветовосприятия у человека

  В работе рассмотрено понятие "дальтонизм", особенности его проявления у людей разного пола и профессий; описано, как человек воспринимает свет и цвет. Найден тест для диагностики нарушений цветовосприятия. Проведено исследование, направленное на выявление дальтоников, подтвердившее, что дальтонизм не слишком распространен, обычно встречается у мужчин, может передаваться по наследству матерью от деда-дальтоника внуку. Работа иллюстрирована рисунками, диаграммой.

• Причины конфликтов старшеклассников с родителями

  В работе представлены результаты проведенного анкетирования 115 старшеклассников гимназии по выявлению причин их конфликтов с родителями. Данные сопоставлены с результатами, полученными в образовательном учреждении 10 лет назад, что позволило проследить изменения в особенностях конфликтов старшеклассников и их родителей, а также выявить неизменные причины детско-родительских конфликтов. Работа иллюстрирована таблицами и диаграммами.

• Исследование нагрузки, связанной с выполнением домашних заданий учащимися гимназии

  В работе представлены результаты изучения уровня нагрузки, вызванной выполнением домашних заданий, у учащихся среднего (6-е классы) и старшего (10-е классы) звена образовательного учреждения повышенного уровня обучения (гимназия). Данные 2015 г. сопоставлены с результатами 10-летней давности, что позволило провести интересный анализ, проиллюстрированный таблицами и диаграммами. Представленная в работе методика может использоваться для изучения проблемы перегрузки учащихся в других школах.