Людмила Алексеевна Николенко

Темы Открытых уроков автора

• КВН по математике. 3-й класс 2013

  Внеклассное мероприятие направлено на активизацию познавательной деятельности младших школьников на уроках математики в 3-м классе. Состоит из логических задач, игровых и творческих заданий. Цель проведения такого мероприятия - развитие интереса учащихся к различным видам математических проблем и вопросов, развитие логического мышления и творческих способностей учащихся.

• Классный час-игра "Звездный час" на тему "Сохраним природу России". 3-й класс 2012

  Игра способствует расширению кругозора учащихся о природе родного края, развивает активность, логическое мышление, умение сравнивать, воспитывает любовь и бережное отношение ко всему живому на Земле. Задания для соревнований подобраны в соответствии с региональным компонентом и посвящены природе Ставропольского края.

• Авторская программа кружка детского творчества "Фантазия" 2011

  Программа кружка дает широкие возможности для ознакомления с различными профессиями и традиционными народными промыслами, удовлетворяет потребности детей в общении со своими сверстниками, а также в желании реализовать свои творческие способности, позволяет организовать досуг учащихся в системе. Программа нацелена на развитие творческого начала в человеке, стремления к прогрессу, к совершенству и, конечно, прекрасному в самом высоком и широком смысле этого понятия.

• Урок русского языка во 2-м классе по теме: "Распознавание имён существительных, отвечающих на вопросы кто? что?" 2010

  Урок русского языка проводится в 3-м классе по программе «Школа России». Подобранный материал нацелен на создание условий для понимания всеми учащимися главных отличий между словами, отвечающими на вопросы кто? что? Активная роль в ходе урока принадлежит ученикам, что является основой развивающего обучения. Презентация к уроку позволяет преподнести новый материал в более интересной и доступной форме.

• Урок окружающего мира "Луг - природное сообщество" (4-й класс) 2009

  Урок ставит своей целью формирование представлений учащихся о луге как о природном сообществе, знакомит учеников с разнообразием живых организмов луга, с ролью человека в природном сообществе «Луг», развивает познавательную активность детей, интерес, умение наблюдать, сравнивать, обобщать и делать выводы, решать экологические задачи. Урок проблемный, с использованием мультимедийной презентации.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• А я живу в Ульяновке

  Работа направлена на воспитание патриотизма, уважения и любви к своей малой родине. Если человек не знает прошлого, то он не будет уважать настоящее и верить в светлое будущее. Использование краеведческого материала — важное условие личностно ориентированного отношения к прошлому в современных условиях.

• Ой, ёлки!

  В презентации представлены 6 видов ёлок из разных материалов с инструкциями, фотографиями и советами по их изготовлению.