Дарья Анатольевна Ефремова

Темы Открытых уроков автора

• Внеклассное мероприятие по биологии "Планета Насекомых" (7-й класс) 2009

  Мероприятие поможет систематизировать знания учащихся о представителях класса Насекомые; закрепить практические навыки по определению насекомых. Проводить мероприятие целесообразно после изучения темы «Класс Насекомые». Разработку можно использовать для проведения предметной недели.

• Интегрированный урок русского языка и биологии по теме "Рассказ от лица животного" 2010
  соавтор: Милованова Елена Юрьевна

  Интегрированный урок (русский язык + биология) по теме "Рассказ от лица животного" в 6-м классе по программе Г.М. Вялковой.

• Сохранение многообразия видов. 11-й класс 2011

  Урок разработан для учебника: Сивоглазов В.И. Общая биология. Базовый уровень: учебник для 10–11-х кл. общеобразовательных учреждений. На уроке организуется групповая работа, в ходе которой ребята предлагают варианты решения глобальной проблемы – сохранения многообразия видов.

• Интегрированный урок (биология + литература) по теме "Растительный мир Волгоградской области в стихотворениях поэтов-земляков" 2011
  соавтор: Любимова Ирина Александровна

  На уроке организуется проектная деятельность учащихся, способствующая формированию опыта работы с информацией, развитию умения работать в группе, опыта публично защищать свои результаты. В ходе работы ученики знакомятся с растительным миром своего края, с творчеством поэтов-земляков, воспевающих свой край.

• Генетика и здоровье человека. 10-й класс 2013

  В ходе урока происходит знакомство с некоторыми наследственными болезнями и причинами их возникновения, далее организуется работа в группах по первичной экспертизе «продуктов нового поколения», формулируются правила сохранения здоровья человека, а также ученики знакомятся с современными достижениями в области генетики, связанных с репродуктивным здоровьем человека.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Биоиндикация воздушного загрязнения по состоянию генеративных органов сосны обыкновенной

  Предлагается методика оценки степени воздушного загрязнения по размерам шишек сосны обыкновенной и количеству семян в них.