В статье рассматриваются следующие вопросы: Личность и образование. Все образовательные взаимодействия; суть взаимодействия личностей, постоянно оказывающих влияния друг на друга. Философия ориентированного образования: гуманно-личностный подход в системе образования. Личностный подход как принцип педагогического исследования и проектирования. Личностный подход как педагогическая технология.