Светлана Николаевна Малетина

Место работы:: МБУ ДО "ДШИ", п. Унъюган, Октябрьский р-н, ХМАО-Югра, Тюменская обл.
Должность:: преподаватель по классу баяна

Темы Открытых уроков автора

Музыкально-интеллектуальная игра "Моя музыкальная семья" 2016

Мама – самый главный человек в жизни каждого человека. Поэтому воспитание любви к матери – одна из самых важных задач, стоящих перед педагогами. Праздник – не только радость, но и деятельность, направленная на эмоциональную разрядку, на реализацию социальных требований. Одной из таких интересных форм является проведение семейных конкурсов. Именно в этих рамках было проведено данное внеклассное мероприятие.
Значение ансамблевого музицирования в формировании навыков социальной адаптации учащихся ДМШ и ДШИ в современных условиях 2016

Современные условия, требующие повышения эффективности общего образования, предъявляют новые требования к образованности человека. Сегодня этот уровень определяется не столько специальными (предметными) знаниями, сколько его разносторонним развитием как личности. В связи с этим, особую важность приобретает процесс социализации детей. Возможности ДШИ в этом процессе ярко проявляются в таком виде деятельности в рамках учебной программы школы искусств, как игра в ансамбле.
Лекция-концерт "Раскрашенный ритм" 2015

Основная цель лекции-концерта – познакомить детей с истоками возникновения джазовой музыки и историей ее развития. В ходе мероприятия подробно разбираются различные стили в джазе, а также происходит знакомство с творчеством самых известных джазовых исполнителей. Весь ход лекции сопровождается исполнением учащимися джазовых пьес современного композитора Александра Доренского, а также аудио- и видеозаписями шедевров мировой джазовой культуры.
Значение коллективного музицирования в развитии коммуникативных способностей учащихся в ДМШ и ДШИ 2011

О проблеме развития учащихся средствами музыки как вида искусства. О ее решении путем коллективного музицирования, игре в ансамбле.
Лекция-концерт "В танцевальных ритмах" 2010

Цель лекции-концерта – познакомить детей с изменениями танцевальной моды, начиная с танцев, дошедших до нас из глубины веков, до современности. В ходе лекции рассматриваются вопросы родины танцев, среды, в которой они зародились, хореографические особенности каждого из них, примеры использования в произведениях композиторов-классиков.
Лекция-концерт "Маэстро Ансамбль" 2009

Основная цель лекции-концерта – познакомить детей с понятием «ансамбль», связать узкое музыкальное значение слова с окружающим миром. В ходе мероприятия подробно разбираются разновидности ансамблей по составу и количеству участников. Дети являются активными участниками вечера как в качестве зрителей, так и в качестве исполнителей в различных составах ансамблей.