Ольга Юрьевна Лисицына

Темы Открытых уроков автора

• Комплексный подход к развитию моторных навыков у детей с фонетико–фонематическим недоразвитием речи 2011
  соавторы: Иванова Наталья Александровна, Новоторцева Надежда Михайловна

  Разработанный комплекс включает в себя разнообразные задания, которые направлены на расслабление, разминание, растирание кистей рук и пальцев, на развитие более точных и дифференцированных движений.

• Интегрированный подход к организации коррекционно-оздоровительной работы в логопедической группе 2009
  соавтор: Цветкова Валентина Васильевна

  Для детей с речевой патологией характерно нарушение общей и мелкой моторики, координации движений. Целью совместной работы учителя-логопеда и воспитателя по физической культуре является развитие психофизических возможностей, выразительной, связной речи, эмоционально-личностной сферы, артикуляционного аппарата, голоса, просодической стороны речи, сенсомоторных возможностей. На совместных занятиях активно используются логопедические разминки, двигательные рассказы, логоритмические упражнения, пальчиковая гимнастика, рифмованные фразы, дыхательная и звуковая гимнастика.