Нина Ивановна Распопова
|
Темы Открытых уроков автора
-
Математический фундамент закладывается в общении с ребенком. Одним из вариантов совместной деятельности является театрализованная игра. Занятия организую так, чтобы ребенок из пассивного наблюдателя превратился в деятельного участника. Форма занятия достаточно подвижная и объединяется единым сюжетом.
-
Занятие по развитию математических представлений в средней группе "Стоит в поле теремок" 2010
Занятие упражняет в счете до 5, формирует умение соотносить количество предметов с числом и цифрой, учит различать геометрические фигуры. Также на занятии закрепляются понятия «сначала», «потом», «узкий», «широкий», «длинный», «короткий».
-
Занятие по математике в подготовительной группе "В гостях у профессора математики" 2011
Математический фундамент закладывается в общении с ребенком. Одним из вариантов совместной деятельности является театрализованная игра. Занятия организую так, чтобы ребенок из пассивного наблюдателя превратился в деятельного участника. Форма занятия достаточно подвижная и объединяется единым сюжетом.
-
Математическое развлечение "Путешествие в город Цифроград" 2012
Урок помогает закреплять у детей умение решать задачи; развивать мышление, способность к умозаключениям, быстроту реакции; воспитывать чувство коллективизма, доброжелательности в общении с людьми.
-
Путешествие с днями недели 2013
Автор знакомит учащихся с днями недели. Закрепляет знание цифр от 1 до 7, названий времен года и месяцев. Учащиеся совершенствуют навыки порядкового счета, умение различать и называть цвет.