Автор знакомит учащихся с днями недели. Закрепляет знание цифр от 1 до 7, названий времен года и месяцев. Учащиеся совершенствуют навыки порядкового счета, умение различать и называть цвет.

Урок помогает закреплять у детей умение решать задачи; развивать мышление, способность к умозаключениям, быстроту реакции; воспитывать чувство коллективизма, доброжелательности в общении с людьми.

Математический фундамент закладывается в общении с ребенком. Одним из вариантов совместной деятельности является театрализованная игра. Занятия организую так, чтобы ребенок из пассивного наблюдателя превратился в деятельного участника. Форма занятия достаточно подвижная и объединяется единым сюжетом.

Занятие упражняет в счете до 5, формирует умение соотносить количество предметов с числом и цифрой, учит различать геометрические фигуры. Также на занятии закрепляются понятия «сначала», «потом», «узкий», «широкий», «длинный», «короткий».

Математический фундамент закладывается в общении с ребенком. Одним из вариантов совместной деятельности является театрализованная игра. Занятия организую так, чтобы ребенок из пассивного наблюдателя превратился в деятельного участника. Форма занятия достаточно подвижная и объединяется единым сюжетом.