Антонина Фёдоровна Дучалина

Темы Открытых уроков автора

• Комплексные работы для младших школьников на межпредметной основе 2011

  Представленный в работе материал – тесты, построены на основе художественного произведения и научно-познавательного текста. Тесты содержат вопросы по литературному чтению, задания по русскому языку, математике и окружающему миру. Интегрированные задания позволяют проверить знания учащихся по нескольким учебным предметам, могут быть использованы как текущий контроль или контрольно-измерительный материал по итогам учебного года.

• Обобщение знаний об именах существительных и именах прилагательных. Знакомство с планетами Солнечной системы (русский язык + окружающий мир). 4-й класс 2011

  В работе описан интегрированный урок, посвященный обобщению знаний об именах существительных и именах прилагательных, знакомству с Солнечной системой, ее составом. Большое место занимает на уроке самостоятельная работа учащихся в группах, задания которой выполняются с опорой на презентационные материалы. В конце урока учащиеся проводят рефлексивную самооценку учебной деятельности.

• Обучение нахождению неопределенной формы глагола и правописанию суффиксов перед -ть 2010

  В работе описан урок, посвященный изучению глаголов неопределенной формы. Большое место занимает на уроке самостоятельная работа учащихся при выполнении заданий разного характера, представленных в презентации «Неопределенная форма глагола». В конце урока дети получают «сладкое» задание.

• Литературно-музыкальная композиция "Замоскворечье" 2009

  В школе проходил фестиваль национальных культур "Мы дети твои - Москва!". 3-й класс представил литературно-музыкальную композицию "Замоскворечье". Ведущие знакомили с историей Замоскворечья, его улицами, переулками, их названиями, идущими от стрелецких и ремесленных слобод XVI—XVII вв., используя показ слайдов презентации с использованием мультимедиа.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Стрелковое оружие

  Я расту в семье военных. Мне интересна тема стрелкового оружия. Я хочу рассказать вам об оружии, которое прошло большой путь своего развития от старинного до современного. В процессе работы над проектом я овладел сборкой и разборкой автомата Калашникова с закрытыми глазами.

• Пуговица – свидетель эпохи

  Я хочу рассказать вам о маленькой пуговице, которая, пройдя длительный путь развития, по-прежнему имеет большое значение в жизни и прослужит еще не одно столетие. В процессе работы над проектом я познакомилась с историей пуговицы как свидетелем эпохи, с ее функциями, узнала о применении пуговицы не только в качестве застежки одежды, но и в различных творческих работах, приобрела ряд практических навыков работы с ней.

• Такие разные грибы

  Я хочу рассказать вам о грибах. Это удивительнейшие живые существа, населяющие нашу планету. Грибы бывают разного вида и имеют разные свойства. В проекте представлены грибы: шляпочные (съедобные и несъедобные), древесные (трутовики), дрожжевые, плесневые. В процессе работы над проектом я для себя открыла много интересного и нового о грибах, об их особенностях, а в ходе различных исследований и творческих работ приобрела ряд практических навыков работы с грибами. Ведь они такие разные и необычные!