Данный урок спроектирован с учетом содержания рабочей программы и обязательного минимума содержания образования. Урок построен на проблемной основе, с использованием технологии сотрудничества, критического мышления. Ведущая цель урока: приобщать детей к миру природы, к пониманию ее универсальной ценности в жизни каждого человека, своей причастности к сбережению и защите. Урок проведен с использованием информационных технологии.

Урок-путешествие в увлекательной форме знакомит учащихся с новой темой (отрезок) и закрепляет пройденный геометрический материал.