Ольга Геннадьевна Яковлева Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 5 Ворошиловского района Волгограда" Должность: учитель начальных классов

Темы Открытых уроков автора

• Урок русского языка с мультимедийной системой по теме "Законы языка в практике речи". 4-й класс 2014

  Урок русского языка в 4-м классе по учебнику Нечаевой Н. В. (УМК развивающей системы Л. В. Занкова) формирует речевые, орфографические и орфоэпические навыки; актуализирует знания о грамматической основе предложения, правописании безударных гласных в разных частях слова; формирует навыки работы с текстом; стимулирует проявление активности во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач.

• Урок литературного чтения по теме "Чувство одиночества в хокку Ранрана в творчестве М.Шагала (картина "Часы" и стихотворении М.Ю. Лермонтова "Парус"). 3-й класс 2013

  Урок литературного чтения с использованием мультимедийной системы, учебник Чураковой Н.А. (УМК развивающей системы Л.В. Занкова. 3-й класс).

• Правописание сочетаний -ться и -тся в глаголах с возвратным значением. 4-й класс 2012

  Цель урока: познакомить с правописанием глаголов в неопределенной форме и в 3-м лице с суффиксом возвратного значения.

• Великое русское слово. Чередование согласных в корне. Наблюдение за словами с омонимичными корнями. 2-й класс 2011

  Цели урока: формировать умение находить в тексте однокоренные слова, отличать их от внешне сходных неоднокоренных слов и форм слова, выделять в них корень, развивать навык написания корня в однокоренных словах и слов с изученными орфограммами; учить работать с толковыми словарями; развивать умение работать в группе и в паре.

• Урок математики в 1-м классе "Понятия «ломаная линия», «звено ломаной». Построение ломаных линий в тетради" 2010

  Урок математики с использованием интерактивной доски составлен для учащихся 1-х классов, обучающихся по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Цели урока: дать понятие «звено ломаной», научить строить ломаные с заданным количеством звеньев, создавать условия для развития наблюдательности, внимания, математической речи, мыслительных операций у обучающихся; воспитанию интереса к предмету.

• Урок литературного чтения в 4-м классе (система Л.В. Занкова) по теме: "Контраст двух миров в поэтическом произведении М.Волошина "Зеленый вал…" и живописном произведении И.Айвазовского "Девятый вал" 2009

  Данный урок позволяет ученикам обнаружить одну из главных особенностей романтического искусства – наличие контраста между реальным и фантастическим мирами. Он создает условия для эстетического переживания ценности художественного текста и произведения искусства (картины), способствует развитию личностного, индивидуального восприятия текста.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Декоративная композиция "Совиная семейка"

  В этом учебном году я увлекся резьбой по дереву. Дерево — это очень интересный материал, который требует творческой и кропотливой работы. Моя работа «Совиная семейка» очень напоминает мою семью: папа, мама, старшая сестра Лиза, старший брат Влад, я — Егор и младшая сестренка Варенька.