Виктория Витальевна Федотова

Темы Открытых уроков автора

• Доклад "Полевая практика – условие развития природоведческих познаний учащихся" 2009

  Младший школьник – это ребенок-«почемучка». Высокая познавательная активность, любознательность, заинтересованность ребенка в ознакомлении с природой – это бесценный дар, которым нужно умело пользоваться для развития его мышления, расширения природоведческого кругозора, экологической культуры. Комплексная полевая практика – форма обучения школьников на природе.