Регина Алексеевна Хакимова

Место работы:: МБОУ "Арская средняя общеобразовательная школа №1 им. В.Ф. Ежкова с углубленным изучением отдельных предметов", г. Арск, Республика Татарстан
Должность:: учитель русского языка и литературы

Темы Открытых уроков автора

«За отчизну не жаль и жизни отдать…» 2015
соавторы: Надершина Лейсан Фаруховна, Хазиева Эльвира Ринатовна

Урок содержит материал об Иване Сусанине, К.Ф. Рылееве, М.И. Глинке. Произведение «Иван Сусанин» рассматривается с точки зрения литературы, истории и музыки. Урок имеет важное значение для воспитания патриота своей родины. На примере урока показано, как тесно взаимосвязаны литература и история, литература и искусство (музыкальное и изобразительное).
Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе "Крестики-нолики" 2014
соавторы: Валеева Ильсия Мунировна, Кинозёрова Татьяна Юрьевна, Надершина Лейсан Фаруховна, Хазиева Эльвира Ринатовна

Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе «Крестики-нолики» развивает интерес к творческому поиску оригинальных решений.
Викторина по сказкам А.С. Пушкина "Что за прелесть эти сказки". 5‒6-й класс 2013
соавторы: Анисимова Наталья Борисовна, Валеева Ильсия Мунировна, Кашапова Резеда Радифовна, Надершина Лейсан Фаруховна

Викторина по сказкам А.С. Пушкина состоит из разнообразных заданий на смекалку, внимание. Инсценировка сказок раскрывает творческий потенциал ребят.
Литературная игра-викторина "Живописное слово Гоголя" по произведениям Н.В. Гоголя для 7–8-х классов 2012
соавторы: Герасимова Елена Семеновна, Заляева Раушания Кавиевна, Исмагилова Алсу Нуретдиновна, Надершина Лейсан Фаруховна

На мероприятии школьники изучают творчество Н.В. Гоголя, расширяют кругозор. Воспитываются любовь к классической литературе, эстетические и нравственные идеалы.
Постановка знаков препинания в предложениях с обособленными отпределениями в ходе подготовки к ЕГЭ ("За здоровый образ жизни") 2010

Данный урок предназначен для учащихся 10-11-х классов при подготовке к ЕГЭ. Он позволяет углубить понятие об обособленных и необособленных определениях, а также развивать пунктуационные навыки. Каждый в процессе урока имеет возможность проверить усвоение теоретических понятий и практических умений и навыков, обнаружить слабые места по данной теме и вовремя устранить их.
Прошедшее время глагола (5-й класс) 2009

Цель: познакомить пятиклассников с образованием формы прошедшего времени глагола, проверить усвоение ранее изученных тем "Правописание -ться и -тся в глаголах", "Виды глаголов"; закрепить умение различать виды глагола, образовывать видовые пары. Урок проводится в игровой форме: учащиеся находятся в кафе, где за правильный ответ они получают чашечку чая.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

Сочинение на тему "Как мал человек и как он велик!" (По рассказу Джека Лондона "Неожиданное")

Многие герои Дж.Лондона оказываются в сложных ситуациях. Их отличительными чертами являются сила духа, воля к жизни, страсть к приключениям, желание борьбы. Эти же черты присущи главной героине рассказа "Неожиданное". Рассказ заставляет нас задуматься о том, что бы мы сделали, если бы к нам вдруг пришло "неожиданное"...
Сценарий викторины "Счастливый случай"

Представлен сценарий викторины по произведениям С.Т. Аксакова, в которой могут участвовать ученики 3-5-х классов. Викторина проводится с целью привития любви к чтению произведений С.Т. Аксакова.