Подвижные игры с речитативами способствуют запоминанию стихотворного текста, влияют на умственные процессы младших школьников: восприятие, память, внимание, эмоциональность. Концентрация внимания учащихся во время подвижных игр способствует активизации их внимания на уроках по другим предметам и лучшему усвоению школьной программы.