Технологию презентаций используют как средство предъявления учащимся материала: иллюстраций, фотографий, анимации, вопросов и заданий, схем, таблиц. Это позволяет мне самостоятельно создавать необходимые материалы, а также планировать их изучение по "личному маршруту", оптимизируя тем самым познавательную деятельность младших школьников. Содержание уроков, средства представления материала, формы организации работы и используемые методические приёмы имеют ряд существенных особенностей, обусловленных использованием новых информационных технологий на уроках и на этапе подготовки к ним.