В ходе урока формируется представление о строении листьев, об основных функциях листьев. Воспитывается интерес к исследовательской и экспериментальной работе; бережное и экологически грамотное отношения к растениям.

На данном уроке дети учатся самостоятельно определять цели урока; различать виды облаков; развивают воображение с опорой на имеющийся опыт. Практические задачи состоят в том, чтобы научить детей самостоятельно, без шаблона исполнять рисунок - модель облаков, опираясь на личный опыт каждого, проявляя наблюдательность, творческую фантазию, познавательную активность и внимание.

Урок по технологии формирует у учащихся самостоятельность в работе, способствует развитию мелкой моторики, учит поисковой деятельности, ориентированию в пространстве, развивает процессы анализа и синтеза.