Ольга Валерьевна Бычкова

Темы Открытых уроков автора

• Ресурсы урока в освоении новых образовательных стандартов 2015

  Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения, но при всем многообразии урок остается главной формой учебного процесса. Для того чтобы воплотить требования, предъявляемые стандартами второго поколения, урок должен стать новым, современным!

• Использование технологий в образовательном процессе с учетом индивидуальных особенностей обучающихся и современных требований 2014

  Из всего многообразия инновационных направлений в развитии современной дидактики речь пойдет о педагогических технологиях (образовательных технологиях). Внедрение современных образовательных и информационных технологий не означает, что они полностью заменят традиционную методику преподавания, а будут являться её составной частью. Педагогическая технология – это совокупность методов, методических приемов, основывающихся на теории обучения и обеспечивающих планируемые результаты.

• Мониторинг как один из инструментов системы управления в школе (педсовет) 2013

  Каждое образовательное учреждение стремится обеспечить нормальное функционирование и развитие образовательного процесса, достижение высокого качества образования, а также необходимый уровень мотивации, здоровья и развития обучающихся. В статье рассказывается как построить свою деятельность на диагностико-прогностической основе (на внедрении педагогического мониторинга), обеспечивающей развитие ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями.

• Родительское собрание "Дети и проблема школьной дисциплины" 2012

  Проблема школьной дисциплины в течение долгих столетий являлась предметом особой заботы отечественных педагогов. В современный период данная проблема не потеряла свою актуальность, а лишь обострилась. В разработке приводится образец родительского собрания по представленной автором теме.

• Приобщение к спорту в семье и школе 2011

  Родительское собрание, на котором обсуждаются вопросы приобщения к спорту.

• "Дикие и домашние животные". 2-й класс 2010

  Урок-проект, на котором подробно раскрывается тема «Дикие и домашние животные» для учащихся 2-го класса. Он учит классификации животных на группы; отрабатывает умения безошибочно распределять животных на диких и домашних; закрепляет знания о живой и неживой природе.

• Открытый урок письма в 1-м классе по теме "Правописание сочетаний ЖИ и ШИ в словах" 2009

  Урок в сказочной форме подводит детей к выводу о правильном написании сочетаний ЖИ и ШИ. По ходу урока учащиеся развивают навык каллиграфии; работают над развитием связной речи; умением находить «ошибкоопасные» места.