Наталья Викторовна Салыгина |
Темы Открытых уроков автора
-
Формирование ключевых компетенций на уроках математики в начальной школе 2009
Для формирования новой личности, ее интеллектуальной мощи и ответственности обучение должно удовлетворять требования, предъявляемые новой эпохой. Используя методику формирования ключевых компетенций (вводно-мотивационный, открытие математических знаний, формализация знаний, приложение математических знаний, обобщение и систематизация), знания учащихся приводим в систему.
Работы учеников
Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:
-
В своей небольшой исследовательской работе мы попытались рассказать о богатстве подводного мира Казахстана (рыбах). Дали представление о важном документе – Красной книге Казахстана. Доказали необходимость охраны подводного мира с целью повышения численности некоторых видов рыб. Показали красоту подводного мира в детском творчестве. А также разработали пособие для школьников и учителей, которое может использоваться как дополнительный материал на уроках биологии и окружающего мира.
-
В своей работе автор рассказала о некоторых животных, занесенных в Красную книгу. Предоставила небольшой материал о заповедниках. Составила серию кроссвордов в рисунках для детей, а также добавила немного загадок.
-
Я познакомился с некоторыми видами грибов и попытался их изобразить с помощью различных материалов: ниток, крупы, цветной бумаги, пластилина. Надеюсь, и вам будет интересно.
-
Над этой темой я работала 2 года. Собрала интересный материал. Здесь вы увидите некоторые виды бабочек, которые я постаралась выполнить такими, какими они выглядят в природе, и их описание. А также другие творческие работы, выполненные в различной технике.
-
Вашему вниманию представлен исследовательский проект, рассказывающий о растительном и животном мире океанов. Предложены интересные работы, выполненные в различной технике по данной теме, которые могут быть использованы на уроках, а также во внеклассной работе.