Наталья Игоревна Блинова

Темы Открытых уроков автора

• Конспект урока русского языка по теме "Описание помещения. Подготовка к домашнему сочинению по картине Т.Н. Яблонской "Утро". Самоанализ урока 2010

  Данный урок является вторым в теме «Описание помещения» (на первом занятии обучающиеся рассматривали особенности описания помещения). На этом уроке совершенствуются ЗУН учащихся по сбору и систематизации материала к сочинению, закрепляются навыки создания связного текста, отрабатываются умения по созданию сочинения по типу речи «описание».

• Однородные члены предложения: пунктуационные и грамматические нормы, роль в тексте 2009

  Работа проводится в форме урока-лаборатории. Таблица, представленная в конспекте, дает комментарий к правилу. Одним из недостатков рецензий, создаваемых выпускниками при выполнении задания уровня С, является формальное отношение к определению роли единиц текста. Работа, которую ребята будут выполнять на уроке, поможет им совершенствовать умение более точно определять роль ОЧП в речи.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• ОМО+

  Работа посвящена изучению разных видов омонимов: омографов, омофонов, омоформ, лексических омонимов. Рассматривается их употребление в речи, речевые ошибки, связанные с неправильным употреблением омонимов.

• Таинственное и загадочное в балладах В.А. Жуковского

  Проведен анализ текстов трех баллад: "Светлана", "Людмила" и "Лесной царь".

• Нужно ли брать взаймы?

  Работа посвящена изучению заимствованных слов в русском языке. Автор работы рассматривает освоение и типы заимствований, изучает употребление иностранных слов в речи и выявляет наиболее часто встречающиеся ошибки.