Марина Александровна Матвеева

Темы Открытых уроков автора

• Литературно-музыкальная композиция "Письма А.С. Пушкина к жене (Частное письмо. Особенности письма как эпистолярного жанра)" 2009

  Выбор темы продиктован желанием более глубоко и полно познакомить обучающихся с эпистолярным наследием А.С. Пушкина периода 30-х годов, посвященным его жене Н.Н. Гончаровой, ознакомить детей со структурой письма, его этикетными особенностями и научить выдерживать письмо в одном стиле и в рамках одной тематики на примере посланий Пушкина.

• Сценарий колективно-творческого мероприятия, посвященного республике Марий Эл "Что? Где? Когда?" 2009

  Этот сценарий в виде игры «Что? Где? Когда?» призван более глубоко и полно познакомить обучающихся с жизнью и бытом народа мари, с его обычаями и традициями. Кроме того, он формирует у детей уважительное отношение к наследию своих предков. Это мероприятие формирует творческое начало в каждом ребенке.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Пейзаж в творчестве русских писателей и художников

  Данная работа предназначена для более глубокого изучения внесюжетного элемента в русской литературе — пейзажа. Разнообразные типы пейзажей, рассмотренные на примерах произведений русских писателей и художников, призваны повысить интерес школьников к русскому языку и слову, способствуют воспитанию в детях чувства любви к родине. Работа может быть использована как на уроках литературы, так и на уроках изобразительного искусства.

• Этнофутуризм в творчестве писателей и художников Республики Марий Эл (на примере произведений Кима Васина и картин Юрия Таныгина)

  Работа посвящена этнофутуристическому направлению в литературе и изобразительном искусстве современных марийских авторов К.Васина и Ю.Таныгина. В работе приведены примеры этнофутуристических явлений, которые типичны для марийского национального фольклора.

• Цветовые прилагательные в произведениях И.С. Тургенева (на примере сборника рассказов "Записки охотника")

  Данная работа предназначена для более глубокого изучения учащимися творчества И.С. Тургенева, призвана повысить интерес школьников к языку и стилю великого русского писателя, способствует воспитанию в детях чувства любви к литературе и русскому языку. Может быть использована как на уроках литературы, так и на уроках русского языка в 6-7-х классах.