Елена Борисовна Масленникова

Темы Открытых уроков автора

• Урок-игра "Путешествие по эукариотической клетке" 2014

  Урок построен в виде путешествия по клетке, от органоида к органоиду. Цель: закрепить, систематизировать, обобщить знания учащихся о строении клетки; формировать у учащихся представления о том, что клетка служит структурно-функциональной единицей всех живых организмов.

• Питание животных. 6-й класс 2013

  Урок рассчитан на развитие творческой активности учащихся. Ребята самостоятельно раскрывают особенности питания животных и расширяют знания о разнообразии способов получения пищи животными.

• Строение живых организмов 2012

  Урок проводится в виде различных по форме и содержанию заданий, в ходе которых учащиеся должны показать свои знания. Урок проводится в виде обобщения и закрепления темы, подготовке к контрольной работе. На уроке сочетается использование фронтальных и индивидуальных методов работы, взаимоконтроль.

• Класс пресмыкающиеся. 7-й класс 2011

  Урок позволяет сформировать знания об особенностях строения и жизнедеятельности пресмыкающихся как первых настоящих наземных позвоночных, раскрыть их происхождение. На уроке излагается информация о ядовитых и занесенных в Красную книгу пресмыкающихся.

• "Методы изучения природы". Урок в 5-м классе природоведения 2010

  Цель данного урока – создать условие для усвоения сущности методов наблюдения, эксперимента и измерения при изучении природы, их использования в практической деятельности. На уроке учащиеся работают группами, самостоятельно определяют методы изучения природы. Далее коллективно обсуждают результаты, отвечают на поставленные перед ними вопросы.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

• Деревья и кустарники в лесных биотопах в окрестностьях села Кичуй

  Работа проводилась в пяти биотопах на площадках размером 10 х 10 м. Выявлен видовой состав деревьев и кустарников. Установлены наиболее редко и наиболее часто встречающиеся виды. Проведено сравнение биотопов по видовому составу деревьев и кустарников.

• Обыкновенный сурок-байбак

  Работа проводилась в 1 км от села Кичуй. В работе отражены результаты наблюдений за сурками. Выявлены плотность заселения луга сурками, сроки их пробуждения и залегания в спячку.