На уроке проводится работа по изучению простого прошедшего времени. Учащиеся читают текст о прошедших летних каникулах с общим охватом и полным пониманием содержания, передают содержание прочитанного текста с опорой на ключевые слова и при помощи игры «Снежный ком»; рассказывают о том, что делали прошлым летом; восстанавливают, вставляя пропущенные глаголы в прошедшем времени.

Урок изучает словообразование в английском языке (суффиксация). Повторение и обобщение правил словообразования (суффиксы существительного -er/or/ar, -ist, -ant/ent, -(i)an, -ee).

Урок направлен на активизацию у учащихся грамматических навыков использования простого прошедшего времени и настоящего совершенного времени некоторых неправильных глаголов; письменный контроль знания форм неправильных глаголов (буквы «b», «c», «d»). Учащиеся знакомятся с особенностями употребления английских неправильных глаголов в простом прошедшем и настоящем совершенном.

В ходе урока реализуются следующие задачи: углубить и обобщить знания по теме; развивать речевые умения (аудирование, говорение); развивать познавательный интерес; формировать навыки анализа и оценки предлагаемой информации; воспитывать у школьников активную жизненную позицию, ответственное отношение к окружающей среде.