Учителям начальной школы доверены дети того возраста, когда формируется их здоровье. Упущенное в дошкольном возрасте ещё можно исправить в младших классах, но упущенное в начальной школе исправить труднее. Смена различных видов учебной деятельности учеников, её активизация, умелое использование наглядных средств обучения с учётом требования гигиены – всё это способствует положительным эмоциям учащихся.