Галина Евгеньевна Трошина
|
Темы Открытых уроков автора
-
"Кислород: значение, получение, физические и химические свойства, применение" 2009
Данный материал и презентацию можно использовать на уроках химии в 8-х и 9-х классах, на кружковых занятиях в 7-м классе.
-
А.С. Макаренко писал: "Игры - важнейшие и главнейшие педагогические дела, в очень значительной степени определяющие успех педагогической работы". Я голосую за это двумя руками. Я очень люблю придумывать игры для ребят и играть с ними. А дети разве не любят? Их не приходится подталкивать, им хочется проявлять себя. Игры я обычно провожу в конце изучения темы, как обобщение и закрепление изученного материала.
Работы учеников
Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:
-
Йододефицит и его последствия для детей и подростков
Большинство людей, живущих на севере, страдают заболеваниями, связанными с йододефицитом. Детям, испытывающим йододефицит, трудно учиться в школе, осваивать новые знания и навыки. От дефицита йода страдает не только мозг ребенка, но и его слух, зрительная память и речь. В нашей местности, где зимой экстремальные погодные условия и наступает полярная ночь, йододефицит обостряет неблагоприятное состояние здоровья детей.
-
Недавно я узнал через СМИ о том, что в реку Умба (которая проходит через Канозеро) сбрасывали в большом количестве опасные, иногда и ядовитые, вещества. Эта вода попадает в краны домов жителей поселка Умба, ее пьют жители малых сел по берегам реки. А самое главное — мы употребляем в пищу рыбу и зверя, которые так или иначе связаны с рекой! Поэтому я решил выяснить источники загрязнения реки Умба и озера Канозеро, а также дать морфологическую характеристику озера и составить список видов рыб, в нем обитающих, узнать, как влияют вредные вещества на рыб и людей.
-
Озеленение и благоустройство школьных помещений
Общеизвестно сильное эмоциональное и эстетическое воздействие умело подобранных и размещенных в помещении растений. Они также играют важную санитарно-гигиеническую роль: очищают воздух от углекислого газа, пыли и микробов. Улучшая состав воздуха, растения увлажняют его, цвет зелени успокаивающе действует на нервную систему. Цель проекта — продолжение работы над созданием экологического паспорта школы (раздел "Озеление и благоустройство школы").
-
Тератологические изменения у подорожника большого в рудеральном фитоценозе г. Апатиты
В одном из рудеральных фитоценозов г. Апатиты найден необычный подорожник, который отличается от подорожника большого (Plantago major) соцветием. Изучение научной литературы в данной работе позволило сделать вывод о том, что мы имеем дело с тератами — наследственными и ненаследственными аномалиями растений, возникающими в результате воздействия различных факторов.
-
Роль музея наскального искусства "Петроглифы Канозера" в сохранении канозерских петроглифов
В работе рассказывается о роли музея наскального искусства в сохранении петроглифов, находящихся на островах озера Канозеро (Терский р-н Мурманской обл.). В работе указываются проблемы, которые встают перед музеем, поскольку такие факторы разрушения, как весеннее наступление льда при ледоходе, воздействие воды, перепады температур и другие природные факторы, пресечь невозможно.
-
Диетический заменитель сахара аспартам — токсичное вещество
В работе исследована продукция, содержащая сахарозаменитель аспартам. Целью исследования было доказательство того, что при гидролизе аспартама образуются метанол и формальдегид. Дано описание аспартама и продуктов его гидролиза (состав, строение, свойства, физиологическая роль), проведён социологический опрос среди учащихся 8–10-х классов школы, экспериментально доказано наличие метанола и формальдегида в продуктах гидролиза напитков серии Диет и Лайт, раствора леденцов Orbit.