Светлана Ивановна Овсиенко

Темы Открытых уроков автора

Урок внеклассного чтения с использованием поэтических сочинений учащихся "Стучимся в ваши сердца" 2007

Представленный урок является уроком внеклассного чтения в 8-м классе. Учащиеся получают домашнее задание: написать стихотворение о войне. Черновики обрабатываются учителем, и на их основе составляется конспект урока. Наиболее эффективно использование мультимедийного проектирования военных картин на протяжении всего урока. Равноправное участие учителя и учащихся на уроке способствует самореализации учащихся, а также развитию их творческого потенциала. Этот урок желательно провести перед 9 Мая.

Работы учеников

Под руководством автора его учениками на фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» были представлены следующие работы:

Русские суеверия

Авторы работы, проведя исследовательскую работу, знакомят читателей с историей некоторых русских суеверий, дают их краткую характеристику.
Роль старославянизмов в творчестве М.Ю. Лермонтова. Поэма "Мцыри"

В работе дается определение старославянизмов, выделяются отличительные признаки, группы употребления. Исследуются произведения раннего и позднего периодов творчества Лермонтова. Для практического анализа исследуется поэма "Мцыри". Итог работы — составление карточек, таблица с количественным подсчетом старославянизмов и русских слов. В результате данного исследования авторы делают вывод, для чего Лермонтов использовал старославянизмы.
Человеческая жизнь: от смерти к рождению

Язычество — целый необозримый мир. Древняя религия наших предков до сегодняшнего дня продолжает жить в наших повседневных обычаях. Чтобы привести доказательства, мы исследовали обряды, которые используются в жизни человека: рождение, крещение, сватовство, свадьба, похороны. Чтобы провести сравнительную параллель между прошлым и настоящим, мы использовали рассказы жителей нашего села. Также составлен обрядовый словарь и сделаны соответствующие выводы.
Языческое происхождение календарных праздников

Работа направлена на выявление языческих корней в календарных праздниках славян весенне-летнего и осенне-зимнего циклов. Автор пыталась провести сранительную характеристику прошлого и настоящего: празднование в языческие времена и на современном этапе, сделать соответствующие выводы.